Learning by Doing: Case Studies

Liebe Leserinnen und Leser,

anders als in der U-Bahn rede ich mit meinen Sitznachbarn im Flugzeug, wenn sie wollen. So war es auch kürzlich, als ich von einem Forschungsvortrag in New Orleans zurück nach Boston flog. Paige war eine sehr nette Gesprächspartnerin. Wir entdeckten bald, dass wir beide den Unterricht eines Professors an der Harvard Business School, Hank Reiling, sehr schätzen. Sie besuchte seine Lehrveranstaltung Tax Factors in Business Decisions als Wahlfach, weil sie ihr damals von einem Studienkollegen des Professors wegen wärmstens empfohlen worden war, obwohl sie sich auf Marketing spezialisierte. Das war vor 20 Jahren. Noch heute schwärmt sie von seinem Lehrstil, wie interessant und wertvoll seine Lehrveranstaltung war. Voriges Semester durfte ich die Lehrveranstaltung als Gast besuchen. Hank Reiling lehrt u. a. Holmes’ Prediction Theory of the Law. Diese interessiert mich schon seit einigen Jahren. Nach Lektüre des Artikels The Path of Law im Harvard Law Review wusste ich zwar, worum es geht, doch die praktische Umsetzung nach der Fallstudienmethode, für welche die Harvard Business School bekannt ist, konnte ich mir nicht so recht vorstellen.