Im Zusammenhang mit Kindesanhörungen wird immer wieder die Frage aufgeworfen, ob diese nicht eine zu hohe Belastung, insb für jüngere Kinder, darstellen. Wissenschaftlich fundierte Ergebnisse hierüber gibt es bislang nicht. Diese Frage ist zentraler Gegenstand einer repräsentativen Befragungs- und Beobachtungsstudie in Deutschland gewesen, deren Ergebnisse hier dargestellt werden. Erfasst worden sind darüber hinaus die konkreten Modalitäten und die geübte Praxis von Kindesanhörungen, die Einstellungen der Richterinnen und Richter zur Kindesanhörung, ihre berufliche Situation, die Rolle der Eltern und anderer Berufsgruppen innerhalb und außerhalb der Anhörung.